المجتمع الافتراضي

المجتمع الافتراضي


ظهرت المجتمعات الافتراضية، على الخط في بداياتها بفعلاحتياجات التعليم واستخدام تكنولوجيا الحاسوب والاتصالات الرقمية منذ منتصف ثمانينيات القرن الماضي لتحقيق أغراضها التعليمية بشكل أو بآخر ثم انبثقت بعد ذلك ما عرفت بالمجتمعات الشبكية مع أوائل التسعينيات حيث تطورت في شكل جماعات معروفة من مستخدمي تكنولوجيا الإنترنت تشترك فيالخصائص والاحتياجات والمهارات، وامتلكت وسائل اتصال رقمية وبرمجيات متشابهة.
وأخيرا انتشرت هذه المجتمعات الرقمية بشكل كبير مع انتشار تكنولوجيا الويب . خصوصا تكنولوجيا الدردشة/المحادثة والتي تدعم اليوم كثيرا من المجتمعات الافتراضية على نطاق كوني واسع
2- تعريف المجتمع المحلي:
المجتمع المحلي (الطبيعي)يعرفبأنه “ عبارة عن مجموعة من الناس يشتركون في تفاعل اجتماعي وبعض الروابطالمشتركة بينهم ويشتركون في مساحة ما على الأقل لبعض الوقت وإذن هناك بصفةعامة عناصر أساسية لتكوين المجتمع المحلي وهي الجماعة، التفاعل، الروابطوالمكان-الزمان“

3_مفهوم المجتمع الافتراضي :
إنه مفهوم يتعلق بالبرمجيات المستخدمة من حيثتجهيزها واستعمالها، وهو أيضا يشير إلى مجموعة معينة من مستخدمي الإنترنت يتكون هذا المجتمع حين يصبح مجموعة من الأفراد على الخط يتشاركون في تفاعلاجتماعي رقمي بشكل ما، له خصائصه التكنو -اجتماعية. وربما يشير المفهوم أيضا إلىجماعات تشترك في خصائص اجتماعية أو تنظيمية أو ثقافية، أو ربما يشتر كأعضاء هذا المجتمع الافتراضي في توجهات فكرية معينة، أو اهتمامات علمية، اقتصادية،فنية، إعلامية
نركز هنا على تعريف المجتمعات الافتراضية على الخط
بين عدد متباين من التعريفات المتداو لة لهذه المجتمعات الرقمية في تعريف موحد يجمع إلى حد ما بين مختلف مفاهيمها التفاعلية في الإنترنت
نركز هنا على تعريف المجتمعات الافتراضية على الخط حين
بين عدد متباين من التعريفات المتداو لة لهذه المجتمعات الرقمية في تعريف موحد يجمع إلى حد ما بين مختلف مفاهيمها التفاعلية في الإنترنت
4- نشأة المجتمع الإفتراضي
تعود بدايات تشكل المجتمع الشبكي (على الخط ) إلى فترة الستينيات بظهور شبكات الحواسيب لغرض التعليممثل شبكة بلاتو كذلك ظهور شبكةآربانت المعروفة في فترة لاحقة من أواخر الستينيات وأوائل ا لسبعينيات وغير ذلك من شبكات الحواسيب في السبعينيات والثمانينيات وبخاصة مع انتشار استخدام لوحات الاتصال المحليلإتاحة نفاذ عام وواسع للتكنولوجيات الجديدة آنذاك
أهم المجتمعات المعنية
1- مجتمع محلي افتراضي اسمه ويل في سان فرانسيسكو
الذي أسس في طوكيو 2- مجتمع نظام تويكس
في لندن "CIX . 3- "سي. آي. اكس
في باريس" CalvaCom 4- "كالفا كوم
في الولايات المتحدة "Usenet 5- "يوزنت
.Seattle 6- مجتمع شبكة سياتل
5-بعض نشاطات المجتمع الافتراضي
5-1- التجارة الالكترونية
5-2- التعليم الالكتروني
5-3- الاتصال الالكتروني


6-اسباب دراسة المجتمعات الافتراضية
معرفة حركتها الاجتماعية والتقنية الاتصال على الخط.
• تعميق فهم الفعل التكنولوجي لأحجام ضخمة من المشاركين، متنوعي الثقافة والعمر الخبرات التقنية والتعليمية،
معرفة كيف يمكن تطوير الوسائل والطرق الاستعمالية، بما يفيد الجانب الاجتماعي لهذه المجتمعات.
إتاحة إمكانية التعرف على توقعات هامة، واستنباطات مفيدة، بشأن تطويرها اجتماعيا وثقافيا وخدميا لشبكات الحواسيب.
إن الاحتياجات الحكومية والتجارية والتعليمية، من قبل الوكالات والمؤسسات المحلية والدولية، تحتاج لإدماج المجتمعات الافتراضية لممارسة أنشطتها المتخصصة.(مثلا دفع الضرائب، الحصول على التراخيص، الدعم الاجتماعي، العمل الصحي، جمع المعلومات، شراء السلع، الخ
7-أهم الخصائص المشتركة
توصلت مجموعة من الأكاديميين، في ورشة عمل1996إلىخصائص مشتركة تمت ملاحظتها بين المجتمعاتالافتراضية (على الخط)، تتلخص في الآتي:
1. الغرض المشترك بين الأعضاء.
2. مشاعر مشتركة. (تكرار الأنشطة والحماس المتبادل).
3. الوصول والنفاذ إلى الموارد المشتركة، ووجود سياسات ولوائح لتحديد الوصول لهذهالموارد.
4وجود المعلومات وتوفرها للجميع، والدعم والخدمات بين الأعضاء.
5. إطار مشترك للتقاليد الاجتماعية، واللغة، والبروتوكولات المتبعة .
6. وجود دليل على أن المشتركين الأعضاء لديهم أدوار مختلفة.
7. الأعضاء وسمعتهم ومكانتهم الاجتماعية والعملية والفكرية والثقافية.
8. الوعي بحدود العضوية وهوية الجماعة
9. المعايير المبدئية للاشتراك في المجتمع المعني.
10 . تاريخ المجتمع ووجوده على مدى فترة من الزمن.
11 . الأحداث الملحوظة والطقوس التي تمارس من قبل الأعضاء. (التفاعل والبناء)
12 . البيئات الطبيعية المشتركة. (الأصول)
13 . العضويات التطوعية والإسهامات المختلفة لدعم المجتمع.
8_العوامل المطروحة لإنجاح تنمية المجتمعات الافتراضية
نتناول في هذه الفقرة، عوامل النجاح المطروحة لتنمية المجتمعات الافتراضية خاصة ما هو بصدد مفهومي الاستعمالية والاجتماعية .
مفهوم "الاستعمالية” هوكيفية تعامل الأفراد مع بعضهم البعض باستخدامالتكنولوجيا.
مفهوم "الاجتماعية" يتعلق بكيف يمكن لأعضاء المجتمع الرقمي المعنيأن يتفاعلوا مع بعضهم البعض بمساندة التكنولوجيا.

8-1-محددات نجاح الاجتماعية
ا)- محددات وقياسات تتعلق بالغرض
-المحدد العددي : عدد الرسائل /عضو؛ عدد الرسائل /عضو نشط؛ عددالرسائل/فترة زمنية محددة؛ كمية موضوعات النقاش.
كثافة موضوعات النقاش وعمقها حسب :-قياس نشاط التفاعلية غرض المجتمع: صحي، تعليمي، تجاري
الأخذ والعطاء من وإلى المجتمع : (كمية الأسئلة-قياس التبادلية
المتبادلة، كمية الاستجابات؛ معدل التساؤل والإجابة )لأجل معرفة جودةالمساهمة في المجتمع وكفاءة إدارته
ب) -محددات وقياسات الأفراد
المحدد العددي : عدد الأعضاء، عدد الزوار، عدد الأنواع : (مثلا : مشاركون بالنقاش،بالتساؤل؛ محترفون؛ مبتدئون؛ دائمون)
ج) محددات وقياسات السياسات
عدد وتناسب قواعد التحكم في السلوك غير المتحضر؛ ملاحظة عنصر الثقة ومدى التعامل معه (أمن المعلومات، الخصوصية، استعمال التشفير، تبادل الثقة بين الأعضاء وأمنالخدمات: التجارية، التعليمية، الخ..)
8-2- محددات نجاح الاستعمالية
ا)- قياسات تتعلق بالحوار ودعم التفاعل الاجتماعي
ملاحظة كفاءة البرمجيات وتناسبها من حيث:
مؤشرات الأوامر
والتغذية الراجعة
وسهولة استخدام الأوامر
وسهولة حركة الشخصيات
في البيئة المستخدمة وإدارة مساحة التعامل الافتراضي
سرعة التعلم : (مثلا: المدى الزمني لتعلم قراءة وإرسال رسالة، استخدام حركات التعبيرتحريكالشخصيات الرسميةويمكن قياس ذلك بمدى الزمن المتاح للفعل والاستجابة.
- معرفة مدى إشباع راحة المستخدم (السهولة، السرعة، الدقة )، وطواعية إنجاز وتمثيلالمراد في الكتابة والحركة والتفاعل بين المشاركين
ب)-محددات وقياسات تتعلق بتصميم المعلومات
- سرعة التعلم (كم يستغرق وقت إيجاد المعلومات وقراءتها وفهمها)
- إشباع رضا المستخدمين حول تصميم المعلومات، مثلا : نظام المساعدة، إجراءاتالتسجيل، الخ.
- مدى سهولة إيجاد المعلومات المرتبطة بالمعلومات المستخدمة.
ج)-محددات وقياسات تتعلق بالإبحار
- سهولة الإبحار عبر نوافذ المجتمع والصفحات الإلكترونية ذات العلاقة، مدى تماسكالصفحات والموضوعات والعلاقات فيما بينها (التجريب، و الملاحظة، ونسبة رضاالمستخدمين، وسرعة التعلم والإنتاجية، الخ).
د)-محددات وقياسات تتعلق بالنفاذ
- سرعة تنفيذ البرامج وإنزال المعلومات
- سرعة التعلم (زمن تعلم إنزال البرمجيات، زمن الاستجابة للرسائل والتحرك داخلالمجتمع).
- مدى التأثير على الإنتاجية.
9-عوامل جديدة لإنجاح تنمية المجتمعات الافتراضية:
نضيف في هذه الفقرة، عوامل أخرى بالغة الأهمية تتعلق بمحددات تكنو –اجتماعيةمختلفة وذلك اعتمادًا على ضرورة تكوين المجتمع الا فتراضي كبنية متكاملة من ”الاجتماعية“و ”الاستعمالية“وأيضا لا بد من رؤيته في إطار البيئة المتكاملة للنظم الافتراضية بالدرجةالأولى وإذن يمكن إضافة عوامل جديدة لإنجاح تنمية المجتمعات الافتراضية بصورة أقربإلى الواقع الطبيعي والافتراضي..
وتنحصر هذه العوامل في أربعةعناصر رئيسية
9-1- تسهيل الجاذبية الاجتماعية
حين تضعف عناصر الالتقاء بين المشاركين (الغرض المشترك، المصالح، الأفكار، الخ )تقل الرغبة في استمرارية التعامل بين الأعضاء وبالتالي لابد من تطوير وتوفير برمجيات
تتيح للمشاركين عناصر متجددة لاستمرارية التعاملوالاتصال الاجتماعي في مختلفالمجتمعات على الخط، بغض النظر عن كونها مجتمعات ربحية أو غير ربحية؛ مثلا:
• إنزال برمجيات واستخدام تطبيقات مفيدة.
• تسهيلات عتاد "الإسهام في تخفيض مشتريات للأعضاء“.
9-2-التكامل مع المفهوم المتكامل للنظام في الحاسوب والاجتماع
وهو ما يؤكد ضرورة المحافظة على آلية عمل المجتمع الافتراضي كنظام متكاملالعناصر والآليات ، بحيث تتكامل عناصره و مكوناته المتعددة من مدخلات، ومخرجات،وتغذية راجعةوبيئة وحدود ووسط تخزين وعلاقات وتحكم . الشكل التالييوضح هذه الرؤية
9-3- الأمن الثقافي الإلكتروني (بيئة التعامل)


9-4- التواصل الزمني للتكنولوجيا الاجتماعية المستخدمة
بالتأسيس على منظورات هامة في حركة المجتمعات البشرية، مثل أن التطور الاجتماعيللمجتمع، يعتمد على أهمية نظمه الفرعية وأولياتها (نظرية التكون الآليو أهمية الأفراد كأنظمة فرعية في تحديد بنى المجتمع وتطوراته وكذلك محاكاة التكون والتطور الحاسوبي (كنظام تكنولوجي آلي ) للتكون والتطور الاجتماعي
10- اجابيات وسلبيات المجتمع الافتراضي
10-1-اجابيات
1- التعليم و الاتصال والتجارة.....الخ
2- ربط والانفتاح على الحضارات
3- تقصير المسافة بين الإفراد
4- سرعة وربح الوقت
10-2- سلبيات
1- البطالة
2- الفرقة بين الاقارب
3- نقص الثقة
4-تكلفة رقمية
11- الخاتمة:

يمكن تلخيص الموضوع بأهم نتائجهمن خلال ما تمعرضه وكشفه وتحليلهفي أن المجتمعات الافتراضية تعتمد فيتكونها وتطورها على عناصر اجتماعية وتكنولوجية أهمها: الغرض المشترك، وعدد الأفراد المتفاعلين والنفاذ إلى الموارد المشتركة والدعمالتكنولوجي والبرمجيات المشتركة وقواعد وسياسات التواصل، وطقوس وتقاليد التفاعل
التكنو-اجتماعي.
المراجع
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط] earch%20and%20specialized%20domains%20in%20science/Scientific%20areas%20of%20priorities/Information%20and%20communication%20technology/Accepted/84P.pdf
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]

شكرا